2020年1月30日

不一样的新年话题

  我想我在读书时期里,也许缺少了一位拥有好的教学理念的老师。

  每到新年回乡,我们一定不会忘记到某亲戚家拜年。今年刚巧遇到他们家比较人齐的时候,一登门拜访就感受到热闹的气氛,之前没缘分遇到的一些成员也集聚在一起了。他们一直都对我们很亲切,虽然我还是感到有点不好意思。

  一句简单的开场白,却打开了对方的话匣子。因为其中一位亲戚是一名独立的补习老师,看似沉静的外表,从说出一口好听的台式华语那一刻起便把我的耳朵吸引过来,聆听他自身的教课经历。在聆听的过程中,我深刻地感受到他从事这份职业后得到内心的满足和快乐,远超过他之前的工作。为社会贡献是伟大的付出,就算是微小的力量,我体会过那种成就感是十分感动的。

  我发现他和我遇过的老师不大一样。我一直都觉得自己总是读不好书,因为方法不对和没有进步反而对自己没什么信心。很多人告诉我,要学好语文就从看报纸开始。听了对方的教学理念后,认同语法从简入深学习的方法才是更容易明白整个语文的基础。我现在突然明白为何当时我每次想看报纸就却步了,因为报纸里的文章就像煮好的菜肴,大家却希望我能多看那个菜肴后懂得怎么煮出来,看不懂就自己一个个找食材。

  印象中我从小学三年级才开始有英文课,翻阅英文课本全是不懂为何会那样写的句子。逐渐长大后我对那样的教材满抗拒,私下也积极买了一些比较容易明白的练习作业,努力喜欢上巫英文,最后同样很差的数学反而掌握得比较好。如果重新去上这位亲戚的课,也许我会相信我还是可以读好书的。又也许并没有那种所谓读书的料的说法,只是学校教方法不适合一些人,再加上后天的勤奋和努力吧。

  新年不需要问那些千篇一律的问题,这样的话题就已经能让我扩大一些见识和启发了。祝大家新年快乐。











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